标题：C++程序设计上机实践与辅导第三版实验一第三个实践题 |21xrx.com

2023-06-28 19:05:41 深夜i -- --

C++编程上机实践辅导实验一第三版实践题

C++程序设计上机实践与辅导第三版是一本备受欢迎的C++程序设计实践教材，其中的实验一是C++语言的基本语法和程序设计的入门实验。第三个实践题是针对循环语句的练习，要求学生能够使用for循环语句编写一个程序，打印出指定格式的图案。

在这个实验题中，学生需要先了解C++中的for循环语句的基本语法和使用方法。for循环语句有三个基本要素，分别是循环变量、循环条件和循环增量。使用for循环语句的格式为：

for (循环变量的初始值；循环条件；循环变量的增量)

//循环体

在这个实验题中，学生需要使用for循环语句打印出一些图案，如下面的例子：

*****

****

***

要打印这样一个图案，可以使用嵌套的for循环语句，先输出一行*，再一行一行地去掉一个*，直到最后只剩下一个*为止。具体的代码实现可以参考下面的示例：

#include

using namespace std;

int main()

{

int i, j;

for (i = 5; i >= 1; i--)

{

for (j = 1; j <= i; j++)

{

cout << "*";

}

cout << endl;

}

return 0;

}

这个示例代码中，使用了两个for循环语句，分别控制行和列的输出。循环变量i表示行的数目，循环变量j表示列的数目。外层循环控制行，从5开始输出，内层循环控制列，输出相应数目的*。当行数减少到1时，循环结束，输出最后的*。

这个实验题的完成需要掌握循环语句的基本语法和使用方法，同时还需要灵活运用嵌套循环语句来实现复杂的图案打印。同时，学生还需要注意程序编写的规范性和可读性，尽量采用清晰明了的代码结构和注释，便于理解和修改。

总之，C++程序设计上机实践与辅导第三版实验一第三个实践题是一道基本的循环语句练习题，对于初学者来说是一个不错的锻炼机会。通过这个实验，学生可以掌握C++语言的基本语法和程序设计思维，提高编程能力和逻辑思维能力。

上一篇: idea打包java可执行jar包

下一篇: "C++中new操作符的线程安全性评估"

()

相似文章